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人教版八年级历史下册《工业化的起步》教案一

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【教学目标】
一、知识与能力
(1)掌握新中国成立初期我国的经济结构和实行工业化的必要性。
(2)掌握第一个五年计划的基本任务及取得的成就。
(3)掌握第一部社会主义宪法的诞生过程及其内容和意义。
(4)培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]以小组为单位,自主探究、合作式学习的能力。
(5)培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]透过现象看本质,综合思考和分析问题的能力。
二、过程与方法
(1)通过指导学生分组收集资料,整理相关信息,编排多种呈现方式,让学生参与教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网),提高学生学习历史的兴趣。
(2)通过引导学生观赏小组展示、对比图表、查阅相关资料等,多方面培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]获得有效历史信息的能力。
(3)运用小组探究式学习方式,培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]的合作意识和集体观念。
三、情感、态度、价值观
(1)使学生了解在第一个五年计划期间,我国的工业建设取得了巨大成就,激发学生的爱国情感。
(2)通过对家乡──长春第一汽车制造厂发展历程的学习,培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]热爱家乡,激发学生为建设家乡努力拼搏、奋发向上的积极风貌。
(3)使学生认识第一部宪法的颁布,真正地体现了人民的意志,是我国民主政治建设的显著成就。
【教学重点、难点】
教学重点:(1)第一个五年计划的基本任务。
   (2)第一部宪法的颁布。
教学难点:《中华人民共和国宪法》的性质
【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】
【导入新课】
学生读导学内容,感受毛泽东的谈话,树立改变中国落后状况的意识,激发学生的激情,由此导课。
【落实课标】
〖解读课标〗
(1)、发给学生预习提纲,全方面、多角度地进行自主学习,同时按照学生学习兴趣分成四小组,分别主要查阅“工业化起步的背景”、“一五计划的建设成就”(两组)及“第一部宪法的颁布”的相关资料。
(2)、鼓励学生运用多种呈现方式展示小组的主要学习成果。
〖应用落实课标〗
探究一:第一个五年计划
师:“第一个五年计划的基本任务是什么?”
学生看书总结。
师“那么,为什么要集中主要力量发展重工业呢? 为什麽还要相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业?”
在学生回答基础上教师小结: “一五”计划开始的时候,虽然我国工业已经恢复并超过历史上的最高水平,但是工业化的起点仍然很低。 (引导学生分析:《中华与印度、美国钢和电产量的比较》表格)可见,我国仍然是一个落后的农业国家。特别是经过抗美援朝战争和更复杂国际局势的影响,恢复我国工业特别是重工业极端落后状况的客观要求显得更为紧迫。在这样的历史条件下,中国参照苏联的经验,选择了一条优先发展重工业的工业化道路。
师:请同学们认真阅读课文,看看第一个五年计划是怎样超额完成的,主要成就体现在哪些方面?。
指导学生认真观察《第一个五年计划工业交通建设重要成就分布示意图》,同桌交流分析后回答。
交流书中“动脑筋”,指导学生看问题既要历史地看,同时也要发展地看,小男孩的观点“没什么大不了的”,在现在看来的确如此,但在当时的中国却是了不起的事情。激发学生发奋学习,将来把祖国建设得更加美好。
探究二:第一部《中华人民共和国宪法》
师过渡:随着经济建设的发展,我国的民主经济建设也在加紧进行。具体表现是召开了第一届全国人民代表大会,请同学结合课文介绍大会召开的情况。
学生复述: 1954年9月,我国政府在北京举行了中华人民共和国第一届全国人民代表大会。大会由毛泽东主持,全国人大代表聚集一堂,共商国家大事。由人民参加商议国家大事,这在我国历史上还是第一次,它充分体现出人民当家,成了国家的主人。
师:这次大会的任务一是制定了一部社会主义国家的法律。在此之前,我国有一部文献起了临时宪法的作用,这部文献叫什么?是在什么会议上制定的?
生:《共同纲领》,是在中国人民政治协商会议第一次全体会议上制定的。
师:当时,蒋家王朝虽然被推翻,但全国大陆还没有完全解放,国内外的敌人还很嚣张,国家的政治制度也处于一种过渡状态,由中国人民政治协商会议代行人民代表大会的职权,《共同纲领》起了临时宪法的作用。随着国际国内形势的稳定,需要加强人民的民主权利,保证社会主义革命和建设的顺利进行。在这次大会上,经过热烈讨论,一致通过了《中华人民共和国宪法》。第一届全国人民代表大会的召开和宪法的颁布,结束了由中国人民政治协商会议代行人民代表大会的职权,以《共同纲领》代替宪法的过渡状态,加强了人民民主制度。保证了社会主义革命和建设的顺利进行。那么,如何理解《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法呢?
指导学生阅读课文小字部分和引文内容。
师:宪法规定我们国家是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。我国根本的政治制度是人民代表大会制度,人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路。所有这些充分说明这部宪法是社会主义性质的宪法.也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
【巩固训练】
学生自主完成《同步探究》中的“开放性作业”
【反思完善】
通这节课我最大收获                    我还需解决问题                教案《人教版八年级历史下册《工业化的起步》教案一》来自www.2xuewang.com网!/JiaoAn/LiShiJA8/84537.html

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