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新人教版八年级历史下册《最可爱的人》导学案及教学反思,http://www.2xuewang.com
学习目标1、知识与能力：通过本课的学习，理解中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝斗争的结果，知道司令员彭德怀的英明指挥，能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。
2、过程与方法：通过对抗美援朝背景和取得胜利的原因、意义分析，培养分析问题和解决问题的能力。
3、情感态度与价值观：让学生感受志愿军战士的豪迈、热情、坚强的决心和英勇顽强的抗争精神，深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神，他们不愧为“最可爱的人”。抗美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争，既保卫了中朝两国的安全和独立，也鼓舞了全世界被压迫民族的解放斗争，沉重打击了美国的侵略扩张政策，极大的提高了新中国的国际地位和国际威望。
学习过程方法设计
学生学习过程与方法设计【导入新课】
师：中华人民共和国成立的时间和巩固的一项措施是什么？
本课介绍的重大历史事件是抗美援朝战争。这又是一项巩固新生的人民民主政权的措施。
【探究新知】
抗美援朝战争：
1、原因：
2、 目的：
3、 概况：
（1） 开始：
（2） 主要战役：
（3） 英雄人物：
（4） 结果：
4、胜利原因：
5、 意义：
让学生读书、思考填写以上三项内容并记忆。
“讨论分析战争胜利原因。”
学生充分讨论。
师归纳：①国内人民的踊跃参军和大力支持。②志愿军战士和朝鲜军民的英勇善战。③党的英明决策，彭德怀的英明指挥。④抗美援朝的正义性。
“讨论抗美援朝战争的意义。”
学生讨论，师归纳：
① 抗美援朝是一场伟大的反侵略的正义斗争；②保卫了中朝两国的安全和独立；③沉重打击了美国的嚣张气焰；④提高了新中国的国际地位和国际威望。
【反思完善】
师：最可爱的人是谁？这是为什么？
中国人民志愿军。中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，他们不怕牺牲，顽强拼搏，以热情、乐观 、坚强的决心、勇敢赢得了这场战争的胜利。因此，被誉为“最可爱的人”。
【巩固提高】
1、课后习题
2、《同步》开放性作业。回顾旧知，与本课形成本单元整体知识结构。
学生自学，培养阅读能力，提取有效信息的能力。
通过讨论，培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]间合作能力。
回扣课文题目，并进行思想教育。
通过训练，提高学生运用所学知识的灵活性
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