教学目标
1、能够富有感情的演唱歌曲
2、体会山东民歌所具有的特点
重 点体会歌曲的内在情绪
难 点富有感情的演唱歌曲《打秋千》
教学准备多媒体、电子琴
教学方法视唱结合法、创造性教学法
板书设计
教学过 程
一、激情导入：
师生共同回顾山东民歌《磁村花鼓》，进而导入新歌。
二、授受新知：
（一）欣赏感知：
师弹唱歌曲《打秋千》，学生感知
（二）熟悉旋律：
1、学生以小组为单位自由识谱练习。
2、生进行识谱接龙。
3、师范唱简谱，生逐句跟唱。
4、生自由试唱简谱。
5、以“la”的形式分组练唱简谱。
（三）歌词填充：
1、组内根据所熟悉的旋律自由填充歌词。
2、生以小组为单位进行歌词的填充展示，师生共同聆听，发现不足，予以纠正。
3、生完整展示歌曲《打秋千》。
三、拓展延伸：
安排生课下自行搜集一些其他地区的的民歌，下节课共同展示。