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七年级生物下册《开花和结果》教学反思,http://www.2xuewang.com
核心提示：《开花和结果》教学反思本课的理论知识较多，也较枯燥，怎样才能使学生不觉得'闷'？我认为设计多种教学活动形式，运用多种媒体非常重要。如在讲解'花的结构'时，让学生解剖菜心花或芥兰花，学生有真实的体验；在...
《开花和结果》教学反思
本课的理论知识较多，也较枯燥，怎样才能使学生不觉得"闷"？我认为设计多种教学活动形式，运用多种媒体非常重要。如在讲解"花的结构"时，让学生解剖菜心花或芥兰花，学生有真实的体验；在讲解"传粉和受精"时，请"小老师"上台讲解，使学生有新鲜感；在讲解"果实和种子的形成"时，让学生观看视频，使学生看到平时看不到的生命现象。活动多样化，能不断吸引学生的注意力，提高学习兴趣，他们就不会感到枯燥乏味。而在此过程中，也要注意书本的充分运用，多媒体不能滥用，学生能够通过阅读课本自学的，就给时间让他们阅读自学，在书中寻找答案。
，七年级生物下册《开花和结果》教学反思