S版五年级语文下册《火把节》第一课时导学案

学习目标：
1、会认、会写本课的生字，掌握“头帕、披毡、山寨、矫健、摔跤、嫉妒、蝗虫”等词语，积累“激情四溢”等词，并能联系上下文理解它们的意思。
2、我要正确流利朗读课文，整体把握课文主要内容。理清文章的脉络。
学习过程：
一、自主学习
1、我要把课文读三遍，读准字音，读通句子。
蒿枝  头帕   披毡  山寨   矫健   摔跤   犄角   嫉妒  蝗虫  yin威    盛典  篝火   熊熊    杀鸡宰羊   激情四溢   数不胜数   不屈不挠    
不约而同    兴高采烈   人声鼎沸     满山遍野      日上三竿
理解词语:
嫉妒：                           盛典：                                      
矫健：                           人声鼎沸：                                    
日上三竿：                        满山遍野：                                  
2、默读课文，我要思考：

（1）、说说课文主要讲了一件什么事？课文是按什么顺序记叙的，可以分为几部分？每部分讲什么？（课文主要内容和段意完成在书本上。）
（2）、读了课文，你对彝族火把节有了哪些了解？还有哪些疑惑需要解答？

（3）、初读课文，我的感受是                                                        
二、合作探究
1、互相检查书写情况和词语理解情况，互读生字词。
2、在组内有感情地朗读读自己喜欢的小故事，组内互听互评。
3、说说课文的主要内容。
4、交流读书后的感受和对思考题的理解。
三、达标检测
1、看拼音，写词语。
tóu  pà      pī  zhān    shuāi jiāo    huáng chóng
（      ）   （       ）  （       ）   （        ）
jí  dù      bù qǖ bù náo   qīnɡ  chè    jī qíng sì yì
（      ）   （         ）  （      ）  （            ） 
2、多音字组词。 
     zā(        )      bēn（      )     shuài（      )     shèng（      )
 扎  zhā(       )   奔              率                 盛  
zhá(       )      bèn（      )     lǜ（      )       chéng（      )
3、比一比，再组词。
蒿（     ）  矫（     ）  蝗（     ）    毡（     ）  粘（     ）  熊（     ）
嵩（     ）  娇（     ）  煌（     ）    沾（     ）  贴（     ）  能（     ）
4、在括号里填上恰当的词语。
（         ）的海洋   （         ）的双眼   （         ）的歌声
（         ）的公牛   （         ）的篝火   （         ）的舞蹈