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9、阅读下面一首古诗，然后回答问题。
山中寡妇
杜荀鹤
夫因兵死守蓬茅，麻苎衣衫鬓发焦。
桑柘废来犹纳税①，田园荒后尚征苗②。
时挑野菜和根煮，旋斫生柴带叶烧。
任是深山更深处，也应无计避征徭。
注：①纳税：缴纳丝税。②征苗：征收青苗税。
(1)诗人在首联生动地刻画出山中寡妇怎样的形象特征?第二联中又用哪两个词表现了人民的不堪重负?
(2)诗人在第四联中生发的议论，起到了什么作用?
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10、阅读下面一首词，然后回答问题。
诉衷情
陆 游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲注!
注：沧洲：水边，古时隐者所居之地。
这首词为我们塑造了一个怎样的人物形象?通过这一形象抒发了怎样的思想感情?
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11、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
嫦 娥
李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
这首诗诗人其实是借嫦娥写自己，请结合全诗简要分析抒情主人公的特征。
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12、阅读下面李贺的一首诗，然后回答问题。
男儿何不带吴钩①，收取关山五十州②?
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯?
注: ①吴钩：古时一种兵器，似剑的弯刃刀。
②关山五十州：指当时唐代黄河南北被藩镇割据的五十余州。
(1)诗的第一、二句表达了什么意思?
(2)第三、四两句“凌烟阁”“万户侯”问句作结，抒发了作者怎样的志向?
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13、读下面诗歌，按要求做题：
菩萨蛮
王安石
数间茅屋闲临水，窄衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。
梢梢新月偃，午醉醒来晚。何物最关情，黄鹂三两声。
(1)本词中抒情主人公具有怎样的形象特点?
(2)本词在语言上有什么特点?
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14、阅读下面一首诗，回答问题。
书湖阴先生壁
王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自裁。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
注：排闼：推开门
这首诗写的是山中人家的初夏景色，但“此中有人，呼之欲出”，试结合诗句，概括出诗中人的形象特点。
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15、阅读下面一首诗，然后回答问题。
农家望晴
雍裕之
尝闻秦地西风雨，为问西风早晚回?
白发老农如鹤立，麦场高处望云开。
(1)诗的首句用“尝闻”写什么?第二句用“为问”，提出了什么?
(2)第三、四句“如鹤立”“麦场高处”“望云开”描写了一个什么人的形象，表达了他怎样的心情?
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16、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
赋得自君之出矣
张九龄
自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，夜夜减清辉。
(1)这首诗塑造了一个怎样的人物形象?
(2)诗歌的后两句，诗人采用了哪种修辞手法，这样写有什么好处?
17、阅读李白下面的两首诗，完成○1—○2题。(6分)
子夜吴歌?秋歌
长安一片月，万户捣衣声。
秋风吹不尽，总是玉关情。
何日平胡虏，良人罢远征?
子夜吴歌?冬歌
明朝驿使发，一夜絮征袍。
素手抽针冷，那堪把剪刀。
裁缝寄远道，几时到临洮?
①对两首诗的内容解说恰当的一项是 ( )
A.“总是玉关情”，“玉关情”即思妇怀念玉门关外征人的深情。
B.“良人罢远征”，“良人”指思妇戍守边关的丈夫。
C.“一夜絮征袍”，“絮”就是铺棉絮，女子急切紧张的为征人作棉袍。
D.“裁缝寄远道”，“ 裁缝”就是做衣服的人，女子托他为征人寄棉袍。
②“ 思念 征人”是两首诗的共同主旨，但思妇的形象与思念之情有何区别?
18、阅读李商隐《晚晴》，然后回答问题。
晚 晴
深居俯夹城，春去夏犹清。
天意怜幽草，人间重晚晴。
并添高阁迥，微注小窗明。
越鸟巢干去，归飞体更轻。
这是李商隐的一首五律，作于大中元年夏抵桂林不久。前人这样评述：“三、四句自解自慰意，五、六句晚晴景，七、八句亦自喻。”请你从这三点说法中，任选一点，做些点评。
19、阅读下面一首词，然后回答问题。
西江月 遣兴
辛弃疾
醉里且贪欢笑，要愁那得工夫。近来始觉古人书，信着全无是处。昨夜松边醉倒，问松我“醉何如”。只疑松动要来扶，以手推松曰“去!”。
(1)首句“醉里且贪欢笑”中的“欢笑”前加一“且”字，试分析其好处。
(2)全词三见“醉”字，从中分析词中所塑造的抒情主人公的形象特征。
20、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
赋得自君之出矣
张九龄
自君之出矣，不复理残机。
思君如满月，夜夜减清辉。
(1)这首诗塑造了一个怎样的人物形象?
(2)诗歌的后两句，诗人采用了哪种修辞手法，这样写有什么好处?
延伸阅读室
不朽的失眠
(台湾)张晓风
他落榜了，一千二百年前。榜纸那么大那么大，然而，就是没有他的名字。啊，竟单单容不下他的名字——“张继”这两个字。
考中的人，姓名一笔一划写在榜单上。奇怪的是，在他的感觉里，考不上，才更是天下皆知，这件事，让他羞愧沮丧。
离开京城吧!议好了价，他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的，本来也许有插花游街，马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡，袍笏加身的荣耀。然而，寒窗十年，虽有他的悬梁刺股;琼林宴上，却并没有他的一角席次。
船行如风，江枫如火。这天黄昏，船来到了苏州，但，这美丽的古城，对张继来说，也无非是另一个触动愁情的地方。
如果说白天有什么该做的事，对一个读书人而言，那就是读书吧!夜晚呢，夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而，今夜，是一个忧伤的夜晚。今夜，在异乡，在江畔，在秋高气爽的季节，容许一个落魄的士子放肆地忧伤。江水，可以无限制地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。
这样的夜晚，残酷地坐着，亲自听自己的心被什么东西啮食而一分一分消失的声音，并且眼睁睁地看着自己的生命如劲风中的残灯，所有的力气都花在抗拒，油快尽了，微火每一刹那都可能熄灭。然而，可恨的是，终其一生，它都没有华美灿烂过呀。
江水睡了，船睡了，船家睡了，岸上的人也都睡了，惟有他，张继，醒着，夜愈深，愈清醒，清醒如败叶落余的枯树，似梁燕飞去的空巢。
，高中语文学习：鉴赏古典诗词中的人物形象