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人教版七年级生物下册《人的生殖》教案四,http://www.2xuewang.com
一、导入新课：动画展示：几个可爱的宝宝歪着脑袋，稚嫩的童音问:“我是从哪里来的？”
师： 宝宝到底是从哪里来的呢?这节课我们来学习《人的生殖》。
二、合作学习
1、生殖系统的结构和功能 （教师提出学习任务，学生根据任务进行观察和思考，进行自主学习和小组内合作探究。积极发言展示自我。）
要求：请大家按教材的要求仔细观察、思考，明确各个结构的名称和主要功能，联想一下这些结构在身体上的位置，并试着填写侧面图，有能力的同学完成课后第2题，也可以在小组内合作完成。
自学后，展示男性生殖系统图。
展示女性生殖系统图 请同学上黑板指图说出每一个结构的名称及作用。
该环节重点强调的问题：
1、男女主要的性器官是什么？它们的作用分别是什么？
2、胚胎和胎儿发育的宫殿是谁？
2、生殖发育过程 （自主学习、合作交流，完成以下问题）
教师提出问题，学生讨论交流
（1）什么叫受精？
（2）受精的部位在哪里？
（3）受精卵在各个部位要发生怎样的变化？
（4）胚泡要植入什么部位？
（5）你能试描述受精发育的过程吗
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