教学目标
1、能描述生物的有性生殖 。
2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖,并能区分有性生殖和无性生殖。
重 点 植物的有性生殖和无性生殖
难 点 通过观察、思考和讨论活动归纳出植物无性生殖的方式
教学准备
教学方法
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
一、学前准备:
1、什么是有性生殖?
2、什么是无性生殖?
二、自主学习,合作交流
学习任务一:通过复习,能描述植物的有性生殖。
1、回忆被子植物和人体分别是怎样生殖的:
2、试比较两种生殖过程的相同点:
3、总结并记忆有性生殖的概念。
4、以小组为单位讨论日常生活中哪些植物的生殖属于有性生殖?
学习任务二: 通过观察、思考和讨论能够列举植物常见的无性生殖。
1、独立阅读课本,通过观察和思考,试着列举植物的无性生殖的例子。
2、以小组为单位交流自己的思考成果,并进行讨论。
3、总结无性生殖的概念并区分有性生殖和无性生殖。
三、体会总结:
1、本节课你有何收获:总结本节重点。
2、你还有什么疑问?
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