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人教版八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》教案二,http://www.2xuewang.com
教学目标1、 知识目标：能说出昆虫的生殖方式及特点。举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2、 能力目标：通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
3、 情感目标：关注生物科学技术在社会发展中的作用。学会用生物学知识分析解释自然现象。
重 点 1. 变态发育的概念。
2. 完全变态和不完全变态的区别。
难 点 1. 变态发育的概念。
2. 完全变态和不完全变态的区别。
教学准备 (
教学方法 观察、讨论、比较、归纳与讲授相结合
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
第二节昆虫的生殖和发育
【学习过程】
㈠家蚕的生殖和发育
1．说说家蚕与人类的关系
2．请同学们仔细的阅读P9的观察与思考，并尝试解决下面的问题。
⑴生殖过程排序 。想一想，家蚕一生要经过 、 、
和 时期。
⑵比较家蚕幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性，并填表。
形态特点生活习性
幼虫
成虫
蛹
讨论：①家蚕通过哪种方式繁殖后代？该方式特点是什么？
②哪些昆虫与家蚕的生殖、发育方式相似？
③P.10 讨论3
3． 变态发育
㈡其他昆虫的发育
⑴观察蝗虫的发育过程
说说：其发育过程经过几个阶段？与家蚕有什么区别？
⑵蝗虫的发育过程
卵
幼虫
成虫 （ ）次蜕皮
不完全变态发育：发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期。
⑶尝试比较两种变态发育的过程
名称完全变态发育不完全变态发育
过程
代表
【自我诊断】
1、家蚕的成虫是（ ）
A、蝴蝶 B、家蝇 C、蚕蛾 D、蚕蛹
2“蜻蜓点水”是为了（ ）
A、嬉戏 B、产卵 C、受精 D、产精
3、下列哪种生物的发育过程是不完全变态发育（ ）
A、家蚕 B、蚊 C、蝗虫 D、蝇
4、家蚕等很多昆虫是通过_________方式产生后代的。
5、同家蚕一样，__________、________、_______等昆虫的发育也经过_____、_________、_________、_________四个时期，这样的发育过程成为完全变态。
6蝗虫的发育过程要经过____、_______、_______、三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态。属于不完全变态发育的昆虫还有
。
【小结】通过本节课的学习您有哪些收获？还有什么疑惑？请同学们相互之间交流一下。教案《人教版八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》教案二》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/ShengWuJA8/84168.html，人教版八年级生物下册《昆虫的生殖和发育》教案二