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人教版八年级生物下册《人类活动对生物圈的影响》复习学案

12-26 13:49:13   浏览次数:566  栏目:初二生物教案
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查漏补缺我收获:整理知识,完善知识体系
基础点击,我能行:1、在我国西部大开发的战略中,“保护天然林”和“退耕还林还草”是两项重要内容。采取这两项措施的首要目标是(   )A.增加木材产量 B.发展畜牧业生产C.开展生态旅游D.改善生态环境
2、造成下列环境污染的原因各是什么? ①酸雨()    ②温室效应()      ③臭氧层破坏 ()   
 A.二氧化碳等气体的排放量不断增加B.人为地向大气中排放大量酸性物质C.大量使用氟利昂、排放含氮废气
3、臭氧层破坏会导致____辐射到地面,从而危害人类和其他生物健康A.太阳光   B.X射线 C.紫外线 D.红外线
4、被誉为“绿色万里长城”的三北防护林工程,是我国1978年开始建设的一项举世瞩目、规模空前的生态建设工程。下列不属于“三北”范围的是(    )A.西北B.华北北部 C.东北西部D.东北东部
5、下列数据为4份雨水样本的酸碱度值,其中能明确判断为酸雨的是()A5.6 B6.1   C4.4     D7.0
6、如图,我国南方某些地区引入一种叫“水葫芦”的植物,没想到泛滥成灾,主要的原因是( )
A.没有天敌      B.气候适宜        C.繁殖力强        D.以上原因都存在
能力提升,我也行:
1、探究酸雨的危害:    酸雨是指含有一定数量的酸性物质(硫酸、硝酸、盐酸、碳酸等)、pH值小于5.6的酸性降雨酸雨的形成是一个非常复杂的过程。一般认为,酸雨的形成主要是由于排放的二氧化硫进入大气后造成局部地区大气中二氧化硫富集,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质,随雨水降落下来。
实验选题:探究“酸雨”对小麦种子萌发的影响。材料用具:培养皿。用清水浸泡过的种子,清水、以硫酸为材料配制的不同pH值的“酸雨”。请根据上述材料用具,设计试验步骤:
(1)、取       分别放进规格相同的培养皿中,并            。(2)、                                   。(3)、                                      .
(4)、除探究酸雨对小麦种子萌发的影响外,还可以从哪些角度探究酸雨对小麦生长的影响?请你列出你设计的另一选题的名称:              。
2、成都市政府明令禁止焚烧农作物秸秆,以保护环境。试分析说明:
(1)焚烧农作物秸秆的危害是什么?(2)你认为可以采用哪些方法来无害化处理农作物秸秆?

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