标签：初二历史教案模板,初中历史教案,
新人教版八年级历史下册《改革开放》教案,http://www.2xuewang.com
【学习目标】
1了解和掌握家庭联产承包责任制；乡镇企业的迅速发展；深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成。
2、知道国有企业的改革的主要内容
3、通过学习，认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路。
【重点、难点】
重点 ：1、农村和城市的经济体制改革。2、深圳等经济特区的建立。
难点： 1、初步认识生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。
2、理解经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
导入新课
组织学生复习有关内容：
1、十一届三中全会在哪一年召开？（1978年）
2 、十一届三中全会作出哪些重要决定？（A. 思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线； B. 政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策； C.组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。）
随着农村改革的成功，对外开放格局的逐步形成，城市改革在1985年也全面展开了，其重点是国有企业的改革。。
组织学生学习和探究新课
一、 家庭联产承包责任制
学生看书自主完成下列问题。
1 、改革前夕的农村“人民公社”体制存在着什么样的弊端？（政社合一，吃大锅饭，农民缺少生产自主权，生产积极性不高。）
2 、党和人民怎样解决这个弊端？（A. 先是群众自发行动起来：安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。B.接着是党中央积极指导：肯定了群众建立生产责任制的做法，在全国逐步实行了以家庭联产承包为主的责任制，然后随着农业生产的专业化、商品化和社会化，迅速发展农村乡镇企业，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。）教师指出：农村的经济改革，本着一切从实际出发的原则，及时总结农民的创造，因势利导，加以推动，是党指导社会改革的一个成功范例。当时随着对内改革的成功，对外开放的格局也逐步形成了。
二、深圳等经济特区的建立
1、在《历史地图册》第14页上圈出相关地名，然后完成填图练习：（A.5个沿海经济特区。B.部分沿海开放城市
2、组织学生“接龙”练习：我国全方位、多层次、宽领域的对外开放层次顺序怎么样？（经济特区→沿海开放城市→沿海经济开放区→内地。）
3、小组讨论：我国的对外开放给我国经济发展带来的影响？（我国的对外开放扩大了对外贸易，吸收了许多外资，引进了发达国家的先进技术、设备和经营管理方法，有力地加快了社会主义现代化的进程。）
随着农村改革的成功，对外开放格局的逐步形成，城市改革在1985年也全面展开了，其重点是国有企业的改革。。
三、国有企业的改革
学生看书回答问题
1、从哪三个方面进行国有企业改革？（A. 把原来单一的公有制经济发展为以公有制为主体的多种所有制经济共同发展； B.逐步扩大企业的生产经营自主权，实行政企分开和经营责任制； C.实现按劳分配为主的多种分配形式并存的制度。）
2 、1992年后，怎样加快国有企业的改革步伐？（十四大明确提出建立社会主义市场经济体制，在大中型企业推行公司制和股份制，对小型企业采取改组、联合等多种形式。）
小结：学了这一课，大家要明白，我国目前以公有制为主体的多种所有制经济体制，汲取了人类社会历史发展多样性的成果，符合国内实际情况和世界发展趋势。所以，大家要自觉形成面向世界、面向未来的国际意识，长大了才能肩负起实现民族伟大复兴的历史重任。
小组合作探究
1、实行家庭联产承包责任制给农村带来了怎样的变化？这说明了什么？党实行这些政策的根本出发点
2、新时期的对外开放和近代前期的对外开放有什么不同？是什么？
巩固训练
邓小平说：“对外开放，是会有苍蝇、蚊子飞进来，但是随之而来的还有新鲜空气。”“新鲜空气”指什么？“苍蝇、蚊子”又指什么？请结合实际情况，谈谈我国应如何更好地对外开放。
教后反思教案《新人教版八年级历史下册《改革开放》教案》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/LiShiJA8/84419.html，新人教版八年级历史下册《改革开放》教案