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九年级音乐上册《黄河水手歌》教案,http://www.2xuewang.com
学习目标：
能够用豪迈乐观的情绪背唱《黄河水手歌》，演唱时能表现出这首歌曲粗犷豪放的陕北风格。
重点难点：
1、初步掌握《黄河水手歌》，并能用豪迈乐观的情绪背唱《黄河水手歌》。
2、对歌曲中装饰音的处理。
学习过程：
一，回顾旧知：
回顾《黄河水手歌》简谱的试唱，通过多种方式展示自己对所学简谱的掌握情况。
二，学唱歌曲
1，看黄河水手的图片（黄河流经陕北地区，多黄土高原，河道险峻，浪急滩多，船工们常年与惊涛骇浪搏斗。）
2，聆听《黄河水手歌》，领会、表现陕北民歌《黄河水手歌》的演唱特点。（歌词中反复出现的“九十九”词句，并非表示具体数字，而是“很多很多”的另一种表现方式。）
3，尝试据谱填词。
4，听歌曲的范唱。
学习演唱民歌的方法，运用“听唱”和“模仿”。用轻声或假声来唱这首民歌，轻声或假声有利于表现歌曲自由、舒展的感情，重点在于体验、表现这首歌曲的意境和情绪，不在于歌唱的音量。（在这首歌里没有水手与狂风巨浪搏斗的描写，而是船工们悠然自得、自由自在的放声歌唱，充分表现了黄河船工们的自豪、乐观性格。）
5，自由想象黄河船工们的生活环境、劳动条件和自豪的性格，用歌声来表现这样的情景。
6，多种形式演唱、表现这首歌曲。
7，欣赏不同版本的《黄河水手歌》。教案《九年级音乐上册《黄河水手歌》教案》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/YinYueJAC/76290.html，九年级音乐上册《黄河水手歌》教案