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团队管理
10-15
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麦当劳的业务领导
《麦当劳的业务领导》目录:1、麦当劳简介2、麦当劳价值链3、自动化和食物工业化4、标准化及口味:麦当劳系统5、麦当劳的供应链管理6、麦当劳配销系统7、麦当劳品质管理8、麦当劳作业流程………….
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10-15
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管理精进及团队活力特训
管事四要:战略:高阶定位计划:死循环管理持续改善决策:日常管理:80%主管反应力练习请先将问卷盖住统一开始做答限时三分钟先完成学员请保持安静不得指导和讨论要依据问卷要求进行学习就是有计划打破思想束缚创造决策智....
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10-15
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深度营销系列---营销组织建设与管理
深度营销系列---营销组织建设与管理(68页)免费下载如何索取请参考首页处“网站指南”的“关于索取专区”介绍.
团队管理
10-15
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知彼知已百战不殆
本章内容4.1现代营销信息系统的构成4.2内部记录系统4.3营销分析系统4.4营销研究系统4.5市场决策支持系统.
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钢铁团队是怎样炼成的
课程介绍第一部分:做有影响力的经理第二部分:选择适合的领导方式第三部分:教练式领导方式第四部分:怎样提升团队工作状态第五部分:怎样保持高效率工作状态本课程材料取自《新销售人员管理》齐世春、行滔编著企业....
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打造金牌销售团队
如何培训和激励销售队伍为什么我们做经理的对下属的判断总是频频走眼?为什么许多语重心长的话语到了下属那里都成了耳边风?为什么对许多管理措施某些销售人员反复培训但收获甚微?……以上这些问题其实都与我们销售....
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10-15
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组织沟通与团队建设
什么叫沟通?*双方*双向*达成共识定义:为了达成共识双方进行的一种双向交流方式同理心定义站在当事人的角度和位置上客观地理解当事人的内心感受及内心世界且把这种理解传达给当事人的一种沟通交流方式同理心两大步....
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品牌销售团队管理方案
不依规矩不成方圆本方案旨在科学规范地建立M品牌销售部稳定高效的操作系统提高组织机构整体动作能力SOS方案是TSD方案的姐妹篇两个方案系统地阐述了M品牌销售部组织建设和生意发展的整体构想与具体动作犹如两条坚实的....
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“6R”裁员与“6C”精兵策略
在公司经营不景气的时候为了降低成本往往被迫裁员但是在裁员之后很容易发生调度不当的情况如果仅裁员不精兵就会严重影响公司的整体效能最终造成无法弥补的巨大损失因此公司在裁员时应当充分运用“6R”策略以保障裁....
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岗位职责范围
岗位职责范围(14页)免费下载.
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如何建设与管理销售队伍
第一讲一.销售队伍的六大问题:1.懒散疲惫的表现:晚出早归;办事拖拉;做事消极2.销售动作混乱:例如所提供的产品型号跟顾客需求的差距甚远.3.带着客户跑:自立门户或者投奔竞争对手把原先的客户都带走这是令销售经理非常....
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有效团队特征分析
有效团队特征分析一个高绩效团队有以下九个特征:一、清晰的目标高效的团队对于要达到的目标有清楚的了解并坚信这一目标包含着重大的意义和价值而且这种目标的重要性还激励着团队成员把个人目标升华到群体目标中去在....
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向海盗学习团队管理
第一章了解你的行业(1)“辨明你的目标保持行动的一致性”鲍勃船长这是一个周一的上午应用技术有限公司的总裁埃德•马斯特独自一人坐在公司会议室里宽大的会议桌的一头公司的经营状况不佳他本人也事事不甚如意....
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团队精神到底来自哪里(doc 29)
团队精神到底来自哪里?富有活力和战斗力的团队精神这是任何集体都梦寐以求的企业拥有了团队精神就是拥有了核心竞争力就具备了在现代市场竞争中无往而不胜的战略优势就可以弥补诸如资金、技术等方面的不足一个集体如....
团队管理
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事业目标是企业团队精神的核心动力
在我们习惯的意识中经常会把团队精神作为一个文化问题应该说这是一种错误团队精神首先是一个组织问题然后才是一个组织文化的问题什么意思呢?我理解团队精神其实是一个组织共同的价值观问题譬如说我们要干什么样的事....
团队管理
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赢在中层——打造高绩效的执行团队
课程目的解读团队概念解读中层的含义打造高绩效团队学会沟通方法提升企业执行力认识和做好中层课程模块概念篇管理篇行动篇方法篇培训公约积极参与互相学习遵守时间以用为本倡导学习四“开”开心学习(快乐)开悟学习....
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团队赢天下——决胜新管道时代
所以我今天跟很多人在讲一个事情就是我个人从事营销工作20年的时间其中我在想它的核心魅力是什么?我一直在想一个事情就是营销最精髓的东西是什么?所以今天我要跟朋友们分享营销的精神在于灵性的修炼营销的精神在于....
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组织行为学最佳诠释——狼的智慧
通过组织行为学课程学到的大量知识化作个人一点点的领悟!个人许许多多的领悟积累而成一点点的思维提升!…………………….
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组织行为学:理论、方法与艺术
第一章组织行为学概述第一节什么是OB?OB是研究个体在组织中的行为规律的科学--OB关心个体在组织做什么、怎样做以及这些行为如何影响整个组织的绩效;--OB研究组织中行为的决定因素:个体、群体和结构第一章第一节(....
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10-15
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个人发展与组织发展
第一节培训第二节开发第三节有组织的员工职业生涯规划第四节管理者继承计划第五节管理实践—经理和人力资源部门的作用和技能…………………….
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