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( ) Hello! My name is Xiao Ming.
( ) It has a long tail.
( ) Look! It’s so funny.
4.听录音，模仿对话，并在实际情景中运用所学内容； 试着运用4-6单元所学的句型与单词自编新对话并表演出来。
教学反思：
本节课通过情景教学法引出对Let’s act部分的故事教学，通过此部分带动复习本册学习过的有关动物和水果的单词。 教案《人教版三年级英语下册Recycle2Let’s act教案》来自www.2xuewang.com网！/JiaoAn/YingYuJA3/85505.html
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