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人教版小学三年级英语上册Unit 1 I Hello单元备课教案,http://www.2xuewang.com
单元简析●本单元内容
本单元学生初次接触英语，对英语比较感兴趣，但是他们所接触的内容为全新的任何知识都比较难以接受。学生还不敢开口，此处应让学生多表演，多练习说教师要关注每一个学生让他们逐步敢于开口说。本单元重点学习打招呼用语，自我介绍及询问对方姓名所用到的句型，难点是A部分Let’s learn中的eraser, crayon以及B部分Let’s talk 中What’s your name? My name is……句型。
●教材解读
本单元的中心话题是有关姓名的问答，主要句型是：1.What’s your name? 你叫什么名字I am… 我是… my name is… 我的名字是…
2. hello你好 3.I have…我有
主要名词是：pencil, crayon, pen…等。
单元三维目标◆知识目标
（1）能够听懂会说：Hello./Hi. Goodbye/Bye. See you. I’m…. What’s your name? My name is…并能够在实际情境中进行运用。
(2) 能够听说、认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school,并能用英语介绍文具。
（3）能够听懂会说所接触的指示语并能按照指令做出相应的动作
（4）能唱歌曲Hello. Happy Teacher’s Day
◆能力目标:
（1）认读A,B部分Let’s learn, Let’s talk中的单词和句子。
（2）理解Let’s do Let’s chant等部分内容。
（3）了解story time, culture等部分的内容。
◆情感、策略、文化等有关目标：
（1）情感目标：培养和激发学生学习英语的兴趣
（2）文化目标：9月10日为教师节，通过学习这部分内容要求学生要尊重教师，并学会在教师节用英语向教师问好。
重难点▲教学重点：本单元重点学习打招呼用语，自我介绍及询问对方姓名所用到的句型。
▲教学难点：难点是A部分Let’s learn中的eraser, crayon以及B部分Let’s talk 中What’s your name? My name is……句型。
时间安排第一课时：A Let’s talk Let’s play A Let’s sing
第二课时：A Let’s learn Let’s do
第三课时：A Let’s make B Let’s talk Let’s play
第四课时：B Let’s learn Let’s do
第五课时：Let’s chant let’s check culture
第六课时：C Story time C Let’s sing
教学策略1.本单元根据教学内容主要采用角色扮演，游戏等形式进行教学。
2.鼓励学生积极运用所学语言进行表达与交流，加强合作，共同完成学习任务。
教学手段教具学具准备：
1．录音机，本单元的录音磁带和本课录音带。
2．本单元的单词卡片、铅笔、钢笔、橡皮等实物。
教学机智：突发事件的处理；对调皮学生的灵活引导等等。
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