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人教版七年级生物下册《流动的组织－－血液》教案及教学反思,http://www.2xuewang.com
学习目标
1．描述血液的成分和功能。
2．区分红细胞和白细胞。
3．提高自身的分析问题、解决问题的能力。
学习重点、难点
重点：
描述血液的成分和功能，区分红细胞和白细胞。
难点：
描述血液的成分和功能。
学习过程
一、情境引入：
利用教材开始的几个问题引入
二、自主探究，合作交流
学习任务一：描述血液的组成成分
1、认真阅读P59资料分析相关内容，了解可以用什么方法研究血液的组成成分？
2、小组内积极讨论P60三个讨论题，能描述出血液的组成成分。
3、尝试应用：
血常规化验单中的RBC、WBC、Hb、PLT分别是
缩写。它们的正常参考值分别是 。
学习任务二：认识血浆的成分和功能
参照图Ⅳ－29 “ 血浆成分示意图”自学血浆的有关内容，了解血浆的成分和作用。并完成下列题目：
血液分层后，上层是 色的半透明液体这就是 。其中含有多种 的重要物质，主要有 ，其中还含有一些体内产生的废物(如尿素)，它的主要作用是 。
学习任务三：三种血细胞的形态结构和功能
1、阅读教材P60－63有关血细胞的内容，尝试完成下表
血细胞类型<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
数量
形态及大小
结构
功能
RBC
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