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人教版七年级地理上册《地球和地图》复习教案,http://www.2xuewang.com
教学目标
回顾记住第一单元第三节所学内容
重 点第三节的重要知识点
难 点地图中方向的判定和等高线地形图的判读
教学准备
教学方法讲授法、练习法、讨论法
板书设计
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
1、运用地图辨别方向，量算距离，估算海拔与相对高度。
（1）辨别方向： ①一般方法：上北下南，左西右东。
②指向标法：指向标的箭头指向北方。
③经纬线定向：经线指示南北方向；纬线指示东西方向。
（2）量算距离：①比例尺的计算：
（分母愈小，分值愈大，是大比例尺；分母愈大，分值愈小，是小比例尺。）
比较比例尺的大小与范围大小和内容详略之间的关系：
比例尺小 → 表示范围大→内容简单 比例尺大 → 表示范围小 → 内容详细
（3）估算海拔与相对高度
①海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
②相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离。
（4）识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等。
（等高线由低处向高处凸起是山谷，等高线由高处向低处伸出是山脊）
（坡陡之处等高线密集，坡缓之处等高线稀疏）
（5）五种基本地形的特点：
平原：海拔较低，地面平坦； 高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻；
山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻； 丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和缓；
盆地：周围高，中间低。
教学修改、反思
教师的讲和学生的做结合，让学生在读图中验证教师给出的结论，加深认识。地图是个复杂的知识，一定要学生熟记地图的基本要素、方向的判定、根据等高线变化判读地形。教案《人教版七年级地理上册《地球和地图》复习教案》，来自www.2xuewang.com网！http://www.2xuewang.com，人教版七年级地理上册《地球和地图》复习教案