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二年级数学教案

 教学目标: 能力目标:培养学生分析解决问题的能力,养成良好的习惯; 知识目标:体验“倍”的意义,掌握:求一个数是另....二年级数学教案
 教学目标: 1.知识与能力: 让学生在推导的过程中掌握7的乘法口诀,并能运用口诀计算相应的乘法算式,熟记7的乘法口诀。....二年级数学教案
 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第三册第19-20页的例1以及练习五中的第1—3题。 教学目标:使学生初步认识乘法....二年级数学教案
教学目标: 1、 通过本节课的学习,加深对1000以内数的认识,学会比较1000以内数的大不上。 2、通过练习进一步培养学生[此文转于....二年级数学教案
 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册第三单元“角的初步认识”和“说说做做”,练习....二年级数学教案
 教学内容:北师大版小学数学第3册《快乐的动物》。在整节课中运用做、说、练三个主要环节,探究 有关等分与除法之间的知识。....二年级数学教案
 【教学内容】 《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第38~39页例1、例2。 【教学目标】 1.经....二年级数学教案
 教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级上册第92—93页。 教学目标: 1、通过摸球、抽奖、举旗等活动,初步体....二年级数学教案
教学内容:新课标人教版二年级上册第11页例3,“做一做”及练习二3~6题。 教学目标: 1.知识与技能 (1).初步理解掌握笔算两位数....二年级数学教案
教学目标: 1、通过练习进一步巩固几百几十加减几百几十的笔算以及相应的估算。 2、使学生更加明确估算策略可以不同,只要合理就....二年级数学教案
 一、谈话导入: 由班里的一名同学照片进行导入,以学生的妈妈送学生钟表引入课题。 (出示课题:认识钟表) (运用媒....二年级数学教案
一、复习内容:数学第四册教材P122第13、14、题,P126第11、12、13、题。 二、复习目标:通过复习,培养学生[此文转于斐斐课件园....二年级数学教案
教学内容:P6 ~ 8 “租船” 教学目标:1.培养学生[此文转于斐斐课件园 (www.2xuewang.com)]灵活运用有余数除法的有关知识解决生活....二年级数学教案
教学内容:P4 ~ 5 “分草莓” 教学目标:1.引导学生探索有余数除法的试商方法,让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。....二年级数学教案
教学内容:课本第2页~第3页 “分苹果” 教学目标:1.引导学生经历分苹果等实际操作,初步体会有余数除法与生活的密切联系。 2.通....二年级数学教案
教 学 目 标 1.通过整理与复习,让学生对学过的知识进行回顾与整理,并使之系统化和条理化。 2.培养学生[此文转于斐斐课件园 (....二年级数学教案
 【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第38~39页例1、例2。 【教学目标】1.经历从现实....二年级数学教案
教学内容:新课标人教版二年级上册第9~10页例1、例2,“做一做”及练习二1、2题。 教学目标: 1.知识与技能 (1)初步理解掌....二年级数学教案
 〖教学目标〗 1. 在实践活动中知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力,建立分米和毫米的表象。 2.在实际....二年级数学教案
教学内容:义务教育教程标准实验教科书?数学(人教版)二年级上册第3―5页。 教学目标: 1、使学生认识长度单位厘米,初步建立1厘....二年级数学教案
教学内容:新课标人教版二年级上册第11页例3,“做一做”及练习二3~6题。 教学目标: 1.知识与技能 (1).初步理解掌握笔算两位数....二年级数学教案
教学目标: 1、使学生能够综合具体情景,进行加、减法估算,培养估算意识。 2、培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuew....二年级数学教案
教学内容: 课本96页例3。“做一做“第1、2题中加法,练习二十第1、 2题加法。 教学目标: 1、掌握几百几十加几百几十口算和笔算....二年级数学教案
教学目标: 1、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确计算。 2、能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实....二年级数学教案
单元教学内容: 万以内的加法和减法(一) 课本P91~105页。 单元教材分析: 本单元主要教学口算两位数加、减两位数,笔算几百几....二年级数学教案
 教学内容:义务教育六年制小学课本第三册p37页 教学目标: 1.经历求几个相同加数的和除了可以用加法,还可以用乘法计算....二年级数学教案
 教学目标: 1、知识目标:通过多种有效形式的练习,进一步提高学生两位数加两位数进位加法的正确率和速度。 2、能力目标....二年级数学教案
 教学目标: 1、在动手实践中,认识并理解求一个数是另一个数的几倍的实际问题,要用除法解决。 2、进一步了解数学在现实....二年级数学教案
 〖教学目标〗 1.发展从情境图中获取信息、提出问题的能力。 2.结合具体情境,发展估算能力,探索加减混合运算的方法,并....二年级数学教案
教学目标  (一)使学生初步认识长度单位米,初步建立1米的长度观念。  (二)根据1厘米和1米的实际长度,知道“1米=100厘米”....二年级数学教案
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