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初一生物教案

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· 人教版七年级生物下册《呼吸道对空气的处理》教案1

●教学目标 知识目标 1.描述人体呼吸系统的组成。 2.能通过分析有关资料,说出呼吸道对空气的处理作用。 3.能认识到呼吸道对空气的....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《尿的形成和排出》教案一

教学目标知识目标： 概述尿液的形成和排出过程。 描述人体泌尿系统的组成。 能力目标： 在引导学生发现问题并作出推想的过程中培....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《血流的管道——血管》教案及教学反思

学习目标 1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。 2、尝试区分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的情况。 3、学会用....初一生物教案
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· 七年级生物下册单元作业（一）试卷讲评教案

教学目标1、通过分析讲评试卷，让学生查漏补缺。 2、让学生通过分析、互助找到解题的方法。 3、通过这次讲评让学生提高答题能力....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《输送血液的泵——心脏（3）》教案及教学反思

学习目标 1. 说出什么是心率、血压（收缩压、舒张压）。 2.强化本节知识训练。 学习重点、难点 重点：血液循环的途径有关练习。 ....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《输送血液的泵——心脏（1）》教案及教学反思

学习目标 1. 描述心脏的结构和功能。 2.通过观察心脏的结构，培养观察能力。 学习重点、难点 重点：心脏的结构和功能。 难点：心....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《流动的组织－－血液》教案及教学反思

学习目标 1．描述血液的成分和功能。 2．区分红细胞和白细胞。 3．提高自身的分析问题、解决问题的能力。 学习重点、难点 重点：....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《人的生殖》教案四

一、导入新课：动画展示：几个可爱的宝宝歪着脑袋，稚嫩的童音问:“我是从哪里来的？” 师： 宝宝到底是从哪里来的呢?这节课我们....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《评价自己的健康状况》教案

教学环节学生活动教师活动 归纳健康的定义 探讨如何健康地生活 思考得出“要想增进健康，首先必须正确地评价自己的健康状况”。 ....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《尿的形成和排出》教案及教学反思一

教师活动学生活动设计意图 设疑：(屏幕展示问题) 人体要维持基本的生命特征，人体必须什么条件？它们是如何获取的？ 思考回答： ....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《青春期》复习学案

一、阅读提示一 认真阅读教材《青春期》，时间5分钟左右，注意本节阐述的内容是什么，并对有疑问的地方做出标记。 二、阅读提示二....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《人的生殖（1）》教案

情境 导入教师可以先给出自然界生物生殖的图片，例如花、海马等，引起学生的兴趣。学生根据上学期学习的知识知道花是生殖器官。教....初一生物教案
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· 七年级生物下册《人的起源和发展》教案及教学反思

教学目标1、了解人在生物界的地位和特征。 2、了解从原始灵长类到猿和从猿到人的进化过程。 3、理解文化发展与人类进化的关系。 ....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《人的生殖（2）》教案

先了解问题，再观看录像。讨论或个别完成 据课前的调查回答，判断 根据课前调查回答，判断 了解了生殖系统后，我们来一起看一下生....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《空气质量与健康》教案四

教学目标1. 通过资料分析，了解空气质量对人体健康的影响。 2. 尝试了解身边的空气质量及空气质量的相关知识。 3. 通过学习讨论....初一生物教案
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· 人教版七年级生物下册《输送血液的泵——心脏（2）》教案及教学反思

学习目标 1. 概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血。 2.强化生物体的结构与功能相适应的观点，增强健康意识。 学习重点、难点....初一生物教案
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