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新人教版八年级数学上册《同分母的分式加减法》教案,http://www.2xuewang.com
一、教学目标
1．掌握同分母的分式加减法法则.
2．能运用法则进行同分母分式的加减运算．
3．能将分母绝对值相等的分式转化为同分母分式，并进行加减运算． ’
二、教学重点与难点
教学重点：同分母分式加减法法则．
教学难点：多个分式加减运算中的符号处理．
三、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
(一)引入新课
1．复习引入(口答)
(1)下列分数中，哪几个分数是同分母分数?
(2)计算下列各式，并说出所根据的法则．
, , 教师板书本节名：8.6 同分母的分式加减法．
(二)新课教学
1．请同学类似于分数，说出同分母分式加减法法则
2．例1 计算
(1) ；(2) ．
指出注意问题：(1)用法则时找“同分母”，绝对值相等的分母如何化同分母? (2)“分子相加减”是指分子的“整体”相加减，分子是多项式时，要充分发挥分数线的括号功能，尤其 对减式的分子加上括号再去括号计算．(3)计算的结果必须化简．
3．例2计算：
启发学生观察三个分式的分母有什么特征?变化其中哪几个化为同分母方便?
因步骤较多，又有符号处理，教师板书，学生说出每一步骤及依据，共同完成例2解答．
4.练习 p201页练习1,2,想一想，分析错误原因，及订正． ’
(三)课堂小结
1．同分母分式相加减，分母不变，分子相加减．当分母是互为相反数时，通过变号转化．
2．当分式的分子为多项式时，减式的分子可先加括号再化简．
3．分式加减的结果应化为最简分式或整式．
(四)布置作业见作业本
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