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人教版七年级历史下册《第18课战略大决战》学案,http://www.2xuewang.com
教学目标:(一)、知识与能力:
1.通过本课学习使学生掌握三大战役和渡江战役及南京解放等基本史实并把握解放战争发展到这一历史时期的阶段特征──战略决战。
2.通过本课学习使学生认识三大战役、渡江战役的作用
3.通过本课学习使学生认识到,中国人民解放军解放南京的意义
4.通过列表整理三大战役有关知识和结合地图讲述三大战役战况,培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]动手和应用相关历史信息的能力.
(二)、过程与方法1、本课主要采用学生自主学习以分组讨论的方式进行。
2、对三大战役基本史实的掌握,采用学生通过阅读,再结合地图讲述,加深理解、记忆和提高学生口头表达的能力。
3.对三大战役首战突破点为什么选在东北战场、平津战役中党中央为什么采取和平手段解放北平、国民党军队失败与人民解放军胜利原因由学生讨论教师归纳总结的方式解决。
(三)、情感态度与价值观:1.通过本课学习使学生学习毛泽东等领导人以战略家军事指挥家的伟大胆略和雄伟气魄,把握战略决战这一历史机遇,最终夺取新民主主义革命胜利的历史功绩,进而增强学生的历史使命感和社会责任感。
2.通过本课学习使学生认识和平解放北平的历史意义。培养学生[此文转于www.2xuewang.com网 (www.2xuewang.com)]爱护文物,保护人文环境意识。
一、导入新课:听师导入新课,明确学习内容。
二、落实课标 自主性探究学习:
(一)阅读课文:1、完成下列表格。
战役名称<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />
发起时间
指挥官
作战部队
歼敌人数
战果
意义
辽沈战役
淮海战役
平津战役
2、在《三大战役示意图》上,读出每一战役起止时间、歼敌人数,找出重大战役或重大事件发生的地点。
3、战役小组准备讲述战役的经过。(穿越时空隧道,回到那个炮火连天的岁月,假如你是一个高级指挥官,你怎么向我们布署战略意图?)
(二)、思考与讨论
1、辽沈战役组:三大战役为什么选择东北作为突破口?
(从兵力对比、敌军态势、我军态势、战局延伸方面考虑回答)
2、淮海战役组
看教材P94 “动脑筋”,讨论回答:陈毅的话说明了什么?
3、平津战役组
为什么要用和平手段解放北平?
4、渡江战役组:
根据毛泽东、朱德向人民解放军下达的命令,说一说渡江战役的目的是什么?结合“自由阅读卡•邓小平不坐黄包车”想一想南京解放意味着什么?
三、小结:
歌谣:三大战役大决战,歼敌150多万;百成万雄师过大江,蒋家王朝就完蛋;解放战争留遗憾,蒋匪残余逃台湾。
四、轻松闯三关
(一) 、精思巧选(发挥你的聪明才智,相信你一定能行)
1、小兰的爷爷参加过三大战役中的辽沈战役,他所在的部队属于( )
A、华北解放军B、东北解放军C、华东解放军D、中原解放军
2、电影《大决战》有三部,按战役的先后顺序排列这三部应是( )
1《辽沈战役》篇 2《平津战役》篇 3《淮海战役》篇
A、123 B132 C231 D213
3、在辽沈战役中,中央军委指示一定在先攻下某城市,截断东北敌人向关内的退路,结合所学的地理知识,你认为这个城市是( ) A、山海关 B、锦州 C、沈阳 D、天津
4、下列描述,符合平津战役特点的是( )
A、千里跃进,逐鹿中原B、攻占锦州,关门打狗
C、分割包围,瓮中捉鳖D、百万雄师,三路渡江
5、某校的历史兴趣小组计划在实地考察解放战争时期淮海战役的有关史实,你认为他们应该去哪里?( )A、徐州B、扬州C、苏州D、温州
6、毛泽东曾称赞傅作义是“民族功臣”为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样,“上述评价和哪次战役有关?( )A、辽沈战役B、平津战役C、淮海战役D、渡江战役
7.文献纪录片《走近毛泽东》中有这样一个情节:在西柏坡村的小院里,警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发,毛打趣地说:“打了三个战役,白了一根头发,值得!”这是因为中国人民解放军( ) A.粉碎了胡宗南对延安的进攻B.实现了挺进中原地区的计划
C.取得了战略性大决战的胜利D.攻克了国民政府的首都南京
(二 )、材料分析题:阅读下列材料:
没有任何一座城市,也没有任何一个建筑像南京长江路292号总统府这样,毫无遗漏地见证了风云激荡的中国近代历史 ,它完整地保存[内容来于淘-教_案-网 (www.2xuewang.com)]着如此众多的中国近代史的文物古迹,成为中国近代百年史上最有力的物证。南京总统府曾经作为清朝两江总督衙门,在太平天国运动时期是洪秀全的天王府,辛亥革命时期孙中山将它作为南京临时政府的总统府所在地,蒋介石为首的国民政府也曾将它作为总统府。
1、请结合材料和所学知识,说明南京“毫无遗留地见证了风云激荡的中国近代历史”。
五、拓展延伸 七律·人民解放军占领南京
毛泽钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。教案《人教版七年级历史下册《第18课战略大决战》学案》来自www.2xuewang.com网!/JiaoAn/LiShiJA7/84311.html,人教版七年级历史下册《第18课战略大决战》学案